MAMÃE...

O SENHOR QUE PROVÊ

"Eu sou o pão da vida; aquele que vem a mim de modo algum terá fome, e quem crê em mim jamais terá sede" (João 6.35).

A todo momento se ouvem citações de preceitos bíblicos, mas, infelizmente, a maior parte das vezes percebemos não haver a menor reverência em tais citações. Não podemos esquecer que a Bíblia é a Palavra de Deus, nela se move, através das suas páginas, uma Pessoa muito importante - Jesus Cristo. Quando Ele andou aqui na terra, não havia fotógrafos, mas a Bíblia nos apresenta muitos retratos dEle. Dentre os muitos, vamos falar de um deles - o pão - que simboliza alimento, provisão. Para que haja desenvolvimento espiritual, carecemos de buscar em Cristo a provisão que fortifica e robustece a nossa vida. Mas também o nosso físico não pode viver sem alimento. O Senhor sabe muito bem disso e dEle temos a promessa de que todas essas coisas nos serão acrescentadas, se lhe dermos o primeiro lugar em nossas vidas.

Há vários séculos passados, alguns soldados inimigos caçavam com todo empenho e persistência certo cidadão que colaborara com Martinho Lutero no seu trabalho de anunciar a salvação pela graça ao povo. A notícia dessa busca se espalhou até chegar ao conhecimento da pessoa em questão. Quando esse homem soube que os soldados já estavam no seu encalço e prontos para prendê-lo, orou a Deus bem mais intensamente do que fazia, pedindo-lhe orientação sobre que atitude deveria tomar em face à situação. Depois de orar adormeceu levemente, e nesse estado pareceu-lhe ouvir alguém dizendo:

- Toma consigo um pão e segue o caminho da cidade alta; ali encontrará uma porta aberta. Entre por ela e se esconda no sótão da casa.

Certo de que se tratava de uma resposta à sua oração, o homem tomou o rumo indicado e, de fato, encontrou a casa, a porta aberta e o lugar designado. Ali escondido, permaneceu durante quatorze dias. Do lado de fora os soldados insistiam na busca. É claro que um pão não sería o suficiente para alimentá-lo durante esse período, mas aconteceu algo surpreendente, que jamais poderá ser tomado como obra do acaso. Foi, sem dúvida, uma providência divina! Todas as manhãs, quase sempre no mesmo horário, uma galinha subia ao sótão e ali punha um ovo. Porém, o que havia de mais curioso e extraordinário nesse fato não era a postura, mas o comportamento da galinha. É que ela nem ao menos cacarejava quando punha o ovo, como fazem as outras.

O homem foi se alimentando com cada ovo ali deixado, até que, ao completarem os quinze dias de confinamento, a galinha não apareceu no sótão. Entretanto, naquele dia o homem ouviu alguém dizendo na rua:

- Finalmente os soldados desistiram da busca.

Aliviado, ele saiu dali e, ganhando a rua, retornou ao lugar de onde viera. Deus conhece nossas necessidades de alimento, assim como sabe que carecemos do pão espiritual, para nos mantermos fortes nas horas de provação.

OBRIGADA, SENHOR!

Você já agradeceu a Deus as bênçãos recebidas este ano?

Mais um ano finda e um ciclo se fecha. Momento certo para fazer o balanço de nossas vidas durante esse ano. Existem várias formas de terminar o ano. Algumas pessoas fazem a famosa “listinha” de Ano Novo, outras se pegam nas simpatias. Tem aquelas que fazem pedidos para o novo ano... mas poucas pensam em agradecer.

Então eu pergunto: você já agradeceu a Deus hoje? Já agradeceu as inúmeras bênçãos que recebeu durante esse ano? A maioria das pessoas nem pensa nisso. Está muito ocupada com a ceia de Ano Novo, a roupa da balada, a escolha do champagne para o brinde. As pessoas não pensam que se estão vivas hoje, é única e exclusivamente porque o Senhor permitiu. E só isso já é motivo para agradecer.

Mas não se preocupe, isto não é um puxão de orelha. É apenas um lembrete. Quero lembrá-lo que muito mais que a festa do Ano Novo, a cor da roupa que você vai usar (branca, preta, vermelha), os pulinhos no mar que você vai dar, a lentilha que você vai comer... muito mais importante do que isso é agradecer!

Agradeça a Deus. Agradeça todas as bênçãos e provações desse ano. Sim, as provações também, são nelas que o Senhor nos ensina. São com as provações que nos tornamos seres humanos melhores.

Mesmo se você teve um ano difícil, tenha o espírito de gratidão. Deus está te dando uma nova oportunidade, a chance de recomeçar. Não existe bênção maior! Quantas pessoas não conseguiram terminar o ano? Já pensou naquelas que estão doentes ou desenganadas? E você está lendo esse texto. Não é maravilhoso?

Obrigada, Senhor, por ter tão pouco a pedir e tanto a agradecer. 

Feliz 2012.

Texto: Loriza Kettle

ENTÃO, É NATAL...

Mais um Natal se aproxima. Uma ótima oportunidade para refletirmos na nossa vida, nossa relação com o próximo e nossas atitudes. Mas, pensando bem, será que realmente aproveitamos essa chance que a vida nos propõe todos os anos?

Tenho certeza que muitas pessoas pensam que Natal é só comilança e presentes. Todos os anos o comércio se entope de gente à procura do presente ideal, mas será que se lembram do Verdadeiro Aniversariante? Será que sabem que o Natal nada mais é do que a celebração do nascimento de Jesus?

Vamos deixar de lado o sentido consumista que a data transmite e nos concentrar somente na mensagem que ela traz. A palavra Natal vem de “nascimento” ou “aniversário natalício” e está relacionada ao aniversário de Jesus. Ou seja, o Natal é muito superior a presentes, festas, comemoração, encontros familiares. É o momento certo para nos aproximarmos mais de Deus e comungar com Ele.

As festas e confraternizações não são erradas, o problema é que a maioria das pessoas só pensa nisso. Esquecem que o Natal sem Jesus não tem nenhum significado. Sem a presença do Verdadeiro Aniversariante o Natal é uma festa como outra qualquer, sem nada de especial. Jesus deve não só estar presente, mas ser honrado e glorificado. Ele é o verdadeiro sentido do Natal, o verdadeiro motivo pelo qual Natal existe.

Que nesse Natal recebamos Jesus em nossos lares e celebremos com Ele o verdadeiro sentido do Natal.

Feliz Natal.

Texto: Loriza Kettle

MUITO MAIS DO QUE DAR PRESENTES

Presentes não são tudo o que uma criança precisa

Me lembro quando eu era pequena ficava contando os dias para a chegada do Dia das Crianças. Era uma das datas mais esperadas do ano, contando com o meu aniversário e o Natal. Em todas elas o momento mais esperado era a entrega dos presentes, sempre ficava imaginando qual seria  desta vez. Era uma alegria! No meu aniversário eu também ficava ansiosa pela festinha e pelo parabéns. No Natal a entrega dos presentes era precedida de um ritual. Na véspera, dia 24, meu pai colocava eu e minhas irmãs para dormir mais cedo alegando que se estivéssemos acordadas o Papai Noel não iria vir para deixar os presentes. Ficávamos ansiosas pelo dia seguinte e às vezes custávamos a pegar no sono. Já adormecidas, papai vinha pé ante pé e colocava os presentes debaixo de nossas camas.

De manhã, a primeira coisa que eu fazia depois de abrir os olhos era olhar por baixo do móvel. E lá estava ele, muito bem embrulhado. Imediatamente agarrava o meu presente e saía correndo, junto com minhas irmãs, mostrar o presente que o Papai Noel me deu para o papai e a mamãe. Ahhh… depois disso o dia todo era só festa! Quando as filhas ficaram adolescentes o ritual mudou: os presentes eram deixados embaixo da Árvore de Natal, e tinha um momento especial na noite do dia 24 que era o da entrega dos presentes. Teve um ano que chegamos a fazer um amigo secreto com alguns parentes e amigos.

Hoje as pessoas não encaram mais as datas comemorativas com esse encantamento. Estamos na era do consumismo, onde as pessoas se vêem obrigadas a dar presentes, mas quase sem nenhum sentido. Simplesmente por dar, sem qualquer outro significado. E as crianças não tem mais inocência. Qual delas hoje acredita em Papai Noel? Tudo bem, não existe, mas ele é importante para o imaginário infantil. A infância é uma etapa da vida, e pular etapas pode ser prejudicial para o desenvolvimento da criança. Hoje as crianças vão às lojas junto com os pais escolher o presente. Não tem mais o mistério, a expectativa, a ansiedade pela entrega. Está tudo muito mecânico. A criança escolhe na prateleira, o pai paga e entrega, ali mesmo, na loja. Acabou a hora de desembrulhar o presente, que é tão gostoso.

Sou totalmente a favor de dar presentes. Eu mesma sempre gostei de presentear. Há tempos atrás fazia mais isso, mas percebi que eu era uma raridade. Hoje continuo dando presentes, mais moderadamente e seletiva. Não é qualquer pessoa que tem esse privilégio. O ato de presentear vai muito mais além de dar o presente. Junto com ele vai uma parte de você. Se você tirou o seu dia para escolher um presente, no mínimo, essa pessoa é importante pra você. Então faça disso algo especial, não de qualquer jeito. Se vai fazer, faça bem feito.

No Dia das Crianças não entregue só o presente. Entregue também você mesmo ao seu filho. Passe o dia com ele, brinque, dê risada. Convide a família para almoçar fora, passear no parque. Se ele for adolescente, converse com ele, pergunte das novidades, como está na escola. Ele vai se sentir importante. E pode ter certeza que, fazendo seu filho feliz, você também será feliz. Porque presentear não é só dar o presente. É também amar.

Loriza Kettle

DESABAFO DE UMA QUASE EX-PROFESSORA

Estou cansada  de alunos indisciplinados e desrespeitosos

Confesso que nunca tinha pensado antes discutir este assunto, mesmo sabendo desde sempre da realidade que vivemos na Educação do Brasil. Mas o depoimento de uma professora numa audiência pública em Natal-RN  (veja vídeo aqui) me inspirou a falar sobre o assunto. Na verdade  desde que o vídeo foi veiculado fiquei pensando se deveria mesmo falar sobre isso. Afinal, ele teve uma repercussão muito grande na mídia e tornou-se o principal assunto nas salas dos professores de todo Brasil. Mas justamente por sempre trabalhar com Educação e saber, como ninguém, da situação que temos, é que tenho o direito de expor minha tristeza e decepção com o tratamento que os professores tem por parte de todos. Um tratamento que se resume em três palavras: falta de respeito. Falta de respeito do poder público, da sociedade, dos pais, dos alunos e até da direção da escola.

A moda agora é mexer no celular e não prestar atenção na aula

Quem está lendo esse texto deve estar pensando "mas por quê uma jornalista está falando em Educação?" Primeiramente porque sou uma cidadã e só isso me dá o direito de falar o que penso. Além disso, como todo bom  jornalista tenho o senso crítico, não sou cega e nem hipócrita para negar o que está diante dos meus olhos. Mas acima de tudo porque tenho conhecimento de causa, sei muito bem o que é uma sala de aula desde muito tempo. Me formei no Magistério (nível médio), dei e dou aulas aulas pra todos os níveis da Educação Básica, do Ensino Infantil ao Ensino Médio. Por isso posso falar como ninguém como estão as salas de aula hoje em dia. A situação é crítica, e falando francamente (não pretendo ser de outra forma), em quase todos os níveis do ensino. Não posso generalizar, tenho que ser justa. Pelo menos até a  terceira série do Ensino Fundamental (hoje quarto ano) o professor consegue resultados satisfatórios. Mas da quarta série em diante, como diz um colega jornalista, "o bicho pega". 

É verdade que a Educação no Brasil sempre foi difícil. Eu costumo dizer que antigamente o professor só ganhava mal, mas tinha o respeito alunos. Hoje nem isso. Falando assim pode parecer que faz muito tempo que os mestres tinham algum respeito, mas não. Há apenas 10 anos eu entrava numa turma do Ensino Médio e conseguia a atenção dos alunos somente estando à frente da sala, sem falar nada. Há apenas 10 anos eu conseguia dar uma aula explicativa e corrigir os exercícios na lousa. Hoje a realidade é bem outra. Você pode pensar que o problema é comigo, que perdi o controle dos alunos, que não tenho mais domínio de sala. Durante algum tempo eu também pensei a mesma coisa. Mas eu o convido a  visitar a sala dos professores de qualquer escola da sua cidade. Converse com os professores, preste atenção nos comentários. Não vai demorar muito tempo para perceber que a situação é unânime.

Mas se a Educação no Brasil sempre foi difícil, uma coisa entornou o caldo de vez, a  PROGRESSÃO CONTINUADA. Sinceramente, eu não sei quem foi o "gênio" que inventou isso, mas com certeza não foi um professor. De acordo a progressão, o aluno não pode repetir de ano, ou seja, a escola é obrigada a promovê-lo mesmo que ele tenha vagabundado o ano inteiro, não tenha feito nenhuma atividade ou trabalho e não tenha conseguido nota suficiente em nenhuma avaliação. Aí eu pergunto, pra quê professor se o aluno sabe que vai passar de ano mesmo que ele não faça nada? Pra quê prestar atenção nas aulas? Pra quê fazer as atividades? Pra quê respeitar o professor? Perdemos completamente nossa função, ensinar.

Situação que se encontram as salas de aula hoje

É por isso que as turmas estão cada vez mais indisciplinadas. O aluno de hoje não quer saber de estudar. O que interessa é passar de ano, mesmo que não aprenda nada. E se ele já sabe que vai passar de ano, perde totalmente o interesse nas aulas. Aí conversa o tempo todo, briga com o colega, sai várias vezes da sala. E não adianta o professor pedir atenção, ninguém ouve. Pra quê? E ainda tem o aluno que acha que o professor tem obrigação de dar nota pra ele. Ele não faz nada o ano inteiro e pensa que tem algum direito. Quando o professor pede um trabalho e recebe  um lixo, o aluno acha ruim se não tem nota. Quando ele simplesmente copia o trabalho do colega, do livro ou da internet  é a mesma coisa. E o que acontece? Muitas vezes o professor é agredido em sala de aula, espancado e até morto. 

Eu estava numa turma do primeiro ano do Ensino Médio passando pelas carteiras, conferindo como os alunos estavam fazendo o trabalho proposto. Percebi que tinha um aluno que não estava fazendo nada e fui até lá conversar com ele. Perguntei se ele não ia mesmo fazer o trabalho e ele disse que não. Eu argumentei que aquele trabalho valia nota e que se ele não fizesse poderia ficar com nota vermelha. Sabe o que ele disse? "Não tem problema, professora, no final do ano eu passo do mesmo jeito". Depois dessa eu me calei e não falei mais nada porque, como dizem, contra fatos não há argumentos. O pior de tudo é às vezes perceber que a própria direção da escola colabora para essa situação. Eu dava aula numa quarta série do Ensino Fundamental e tinha um aluno com 13 anos que, pasmem, não sabia ler nem escrever. Lembro muito bem que cheguei a marcar algumas aulas de reforço, mas ele não aparecia.  Além de tudo faltava demais as aulas.  Me diz como esse aluno conseguiu chegar na quarta série sem saber ler nem escrever? A tal da progressão continuada, claro.

No final do ano é óbvio que ele não conseguiu nota, a não ser vermelha. A diretora me chamou na sala e, acredite, me falou que eu teria que promover o aluno para a quinta série. Eu disse que não ia fazer isso porque ele não tinha como acompanhar nem a  quarta, quanto mais a quinta série.  A diretora falou que a escola não podia reter o aluno porque por lei ele teria que ser promovido. Fiquei revoltada, mas fui obrigada a "dar" nota para o aluno. O que esse aluno ia fazer numa quinta série? Sinceramente, promover esse aluno foi uma maldade. Pra quê se não ia produzir nada? Eu entendo porque ele faltava tanto, além de estar fora da faixa etária dos colegas, não conseguia acompanhar as aulas. Ele não entendia nada que era explicado e  por isso não era capaz de fazer nenhum exercício proposto. Então, o que ia fazer na escola se não tinha motivação nenhuma? Também concordo que era muito melhor ficar em casa. Eu faria a mesma coisa.

Muitos professores são impedidos de fazer seu trabalho

Se o objetivo da Educação é ensinar, transmitir conhecimento, a progressão continuada fere esse princípio. Porque se o aluno não presta atenção nas aulas, não faz os exercícios, logo ele não aprende. Mas mesmo assim passa de ano. No ano seguinte é a mesma coisa, ele continua não prestando atenção nas aulas, não aprendendo... e passando de ano! E o ciclo se repete. Onde está a Educação, pelo amor de Deus? Cadê a Educação que eu não vejo? Onde está o princípio da Educação? Simplesmente: não existe! O que eu vejo são alunos cada vez mais mal educados, cada vez mais desrespeitosos, cada vez mais desinteressados, cada vez mais burros. Aliás, tudo isso não é à toa, tem um motivo. É claro, pra quê transmitir conhecimento se é muito mais fácil manipular uma população ignorante? É isso que o governo quer, um povo burro para manipular, para fazer dele o que quiser. E como conseguir isso? Fazendo da Educação um fiasco. A Educação está um caos. E é bom esclarecer aqui, a palavra certa não é educação e sim, DESEDUCAÇÃO. Cada dia que passa me decepciono mais, principalmente vendo como o poder público trata os professores, com total falta de consideração e respeito.                                        

                                                   

É por isso que está cada vez mais difícil encontrar professores nas salas de aula. Claro, com a situação que temos nas escolas e salas de aula do jeito que estão, somando com o descaso por parte do governo, o professor não quer mais passar por isso, é muita humilhação. Muitos estão mudando de ramo. O professor é o profissional que deveria ser o mais respeitado afinal, todos os outros profissionais passam por ele. Mas a situação é justamente contrária. A desvalorização desse profissional cresce a cada dia e tendência é piorar cada vez mais. Vai chegar o dia em que não vamos mais encontrar professores nas salas de aula e as escolas vão fechar. As aulas vão ser por correspondência ou internet e os mestres estarão em extinção. Talvez, quando chegar esse dia, darão valor ao que tem, mas já será tarde. Pode ser que quando chegue esse dia o aluno passe a querer aprender.

Texto: Loriza Kettle

O PRINCÍPIO 90/10

Com um pouco de bom senso e mais um pouquinho de paciência e serenidade, encontraremos sempre a melhor alternativa!!! 

Você deve assumir o controle de sua vida

Que princípio é este? Os 10% da vida estão relacionados com o que se passa com você, os outros 90% da vida estão relacionados com a forma como você reage ao que se passa com você.

O que isto quer dizer? Realmente, nós não temos controle sobre 10% do que nos sucede. Não podemos evitar que o carro enguice, que o avião atrase, que o semáforo fique no vermelho. Mas, você é quem determinará os outros 90%. Como? Com sua reação.  

Exemplo: você está tomando o café da manhã com sua família. Sua filha, ao pegar a xícara, deixa o café cair na sua camisa branca de trabalho. Você não tem controle sobre isto. O que acontecerá em seguida será determinado por sua reação.

Então, você se irrita. Repreende severamente sua filha e ela começa a chorar. Você censura sua esposa por ter colocado a xícara muito na beirada da mesa. E tem prosseguimento uma batalha verbal. Contrariado e resmungando, você vai mudar de camisa. Quando volta, encontra sua filha chorando mais ainda e ela acaba perdendo o ônibus para a escola. Sua esposa vai pro trabalho, também contrariada. Você tem de levar sua filha, de carro, pra escola. Como está atrasado, dirige em alta velocidade e é multado. Depois de 15 min. de atraso, uma discussão com o guarda de trânsito e uma multa, vocês chegam à escola, onde sua filha entra, sem se despedir de você. Ao chegar atrasado ao escritório, você percebe que esqueceu de sua maleta. Seu dia começou mal e parece que ficará pior. Você fica ansioso pro dia acabar e quando chega em casa, sua esposa e filha estão de cara fechada, em silêncio e frias com você. 

Por quê? Por causa de sua reação ao acontecido no café da manhã. Pense: por quê seu dia foi péssimo?

a) por causa do café?
b) por causa de sua filha?
c) por causa de sua esposa?
d) por causa da multa de trânsito?
e) por sua causa?  

A resposta correta é a E . Você não teve controle sobre o que aconteceu com o café, mas o modo como você reagiu naqueles 5 minutos foi o que deixou seu dia ruim.

O café cai na sua camisa. Sua filha começa a chorar. Então, você diz a ela, gentilmente: "está bem, querida, você só precisa ter mais cuidado". Depois de pegar outra camisa e a pasta executiva, você volta, olha pela janela e vê sua filha pegando o ônibus. Dá um sorriso e ela retribui, dando adeus com a mão.

Notou a diferença? Duas situações iguais, que terminam muito diferente. Por quê? Porque os outros 90% são determinados por sua reação.  

Aqui temos um exemplo de como aplicar o Princípio 90/10. Se alguém diz algo negativo sobre você, não leve a sério, não deixe que os comentários negativos te afetem. Reaja apropriadamente e seu dia não ficará arruinado.

Como reagir a alguém que te atrapalha no trânsito? Você fica transtornado? Golpeia o volante? Xinga? Sua pressão sobe? O que acontece se você perder o emprego? Por quê perder o sono e ficar tão chateado? Isto não funcionará. Use a energia da preocupação para procurar outro trabalho. Seu vôo está atrasado, vai atrapalhar a sua programação do dia. Por quê manifestar frustração com o funcionário do aeroporto? Ele não pode fazer nada. Use seu tempo para estudar, conhecer os outros passageiros. Estressar-se só piora as coisas.  

Agora que você já conhece o Princípio 90/10 , utilize-o. Você se surpreenderá com os resultados e não se arrependerá de usá-lo. Milhares de pessoas estão sofrendo de um stress que não vale a pena, sofrimentos, problemas e dores de cabeça. Todos devemos conhecer e praticar o Princípio 90/10.

Stephen Covey